Sesión 10

Casi todo el día hemos estado fuera del cole hoy. Hemos ido a la calle Zorrilla gracias a la ayuda del padre de Miguel Guerra (1B) y de la madre de Marta Ferrete (1A), muchas gracias a los dos!!


Al llegar nos dividimoss en 2 grandes grupos y cada uno visitó uno de los lugares previstos:

Clinica veterinaria Vazquez Ferrete (http://clinicavazquezferrete.blogspot.com.es). La Doctora Nuria y sus compañeras nos han explicado todo lo que hacen en la clínica desde la recepción de animales hasta su hospitalización, pasando por diagnósticos,  pruebas, quirófanos, peluquería... incluso pudimos ver algunos pacientes!!

A la salida tuvimos la suerte de encontrarnos con la madre de Adriana Romero (1B) trabajando en correos por la zona!!!

Luego cambiamos los grupos y visitamos UVITEL (http://www.uvitelonline.es). Pudimos comprobar cómo funciona una cadena de televisión y un periódico on-line. Todos los profesionales de Uvitel nos contaron su parte en el trabajo y al final hasta hicimos una pequeña grabación improvisada!! Nos lo pasamos genial!

Aquí un pequeño vídeo del momento. Nos han comentado que emitirán una pequeña noticia de la visita en próximos días. Además también quieren entrevistarnos cuando terminemos el proyecto:

Sesión 9

Esta mañana tras unos pequeños ejercicios con monedas hemos salido a visitar un taller de serigrafía (http://www.serigroth.com) propiedad de los padres de Jorge. En él hemos aprendido cómo hacer desde tarjetas de visita a grandes carteles. También hemos aprendido cómo se estampan las camisetas.

Nos han regalado un "Carnet de serigrafistas"!!! Gracias!!!

Tanto a la ida como a la vuelta hemos investigado un poco sobre las tiendas por dónde íbamos pasando, así como otros edificios de interés:

Al llegar a clase y beber muuuucho, nos centramos en distinguir entre fábrica y taller: diferencias, empleados, tipos, materias primas y producto final, ejemplos...

Sesión 8

Hoy la tarea integrada "La cerdita Panceta" nos ha servido para comprobar el grado de consecución de los objetivos de estas últimas sesiones.
Hemos utilizado hoy la libreta como recurso principal, plasmando las respuestas, problemas, conclusiones de la citada lectura-tarea:

Cómo actividad de ampliación hemos realizado algunos dibujos sobre el cuento. Algunos alumn@s han improvisado un pequeño cuento sobre la cerdita y sus amigos:

Para finalizar y dentro de las actividades relacionadas con las jornadas interescolares hemos asisitido a un "Cuenta-Cuentos Flamenco". Posteriormente hemos debatido sobre él y sobre sus personajes:

 

 

Juegos Primer Ciclo Primaria: Formas geométricas

Uno de los juegos que esta mañana vamos a utilizar para descubrir las formas geométricas en el aula de informática y en clase:


Juegos Primer Ciclo Primaria: Formas geométricas: Para aprender las figuras del cubo, el prisma y el cilindro

Sesión 7

 En la sesión de hoy hemos trabajado la tarea integrada "El partido de tenis". En ella además de las preguntas de comprensión y las de debate anterior y posterior a la lectura incluye actividades introductorias a los cuerpos geométricos:

Antes del recreo recibimos la visita de un enfermero (Cándido, padre de Pablo 1ºA) donde nos explicó en qué consistía su trabajo. Nos trajo muchas herramientas y materiales que  utilizan a diario y algunas un poco especiales.

También tuvimos la suerte de contar con el cantante David Gutiérrez. Nos contó cómo llegó a ser cantante/músico profesional y en qué consistía su profesión. También nos deleitó con algunas canciones.

En la hora de música hemos ensayado y grabado el vídeo "Mamma mía", canción que le dedicamos a nuestras madres con motivo de la celebración del día de la madre.

Como veís hoy no hemos tenido mucho tiempo para las investigaciones en grupo del proyecto.

También hoy hemos comenzado la semana cultural de intercentros de Utrera. La actividad prevista de hoy era el visionado de una película de animación pero por problemas de logística la película no ha llegado a tiempo. La programamos para otro día.

 

Sesión 6

Hoy hemos tenido poco tiempo para continuar las investigaciones. De todas formas ya se están terminando los murales grupales. La verdad es que están aprendiendo bastante sobre las profesiones y los murales son bastante bonitos y explicativos:

La tarea integrada de hoy (Los oficios de Zacarías) nos ha servido para conocer nuevas profesiones y afianzar los contenidos y progresos hasta hoy:

En  clase de música hemos estado ensayando la "canción-regalo" para el día de las madres (nuestras queridas mamás trabajadoras dentro y fuera de casa)

También hoy a las 10:00 hemos participado en www.elmomentodelaeducacion.es, con una imágen donde estabamos leyendo la tarea integrada.

Sesión 5

Seguimos debatiendo y aprendiendo un poco todos los días acerca de las profesiones. En la pequeña asamblea hoy nos centramos en las profesiones que nos rodean. Los oficios de los papás y las mamás:

Hemos realizado la tarea integrada para hoy (Raimundo, el bombero más valiente del mundo, parte2). En ella trabajamos aspectos tan dispares como la comprensión lectora, corrección de la grafía, las comparaciones de números, interpretación de datos, secuencias de operaciones para solución total, música, animales, valores morales...

Esta tarea junto a la hora de lectura nos ha llevado casi toda la mañana. Seguimos haciendo nuestros murales donde recogemos información de las 5 preguntas claves de la unidad.... estamos en el ecuador de ella!!!